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數十年來(lái)，與大學(xué)的密切合作一直都是西門(mén)子創(chuàng )新體系的支柱。與大學(xué)的合作包括請大學(xué)生在西門(mén)子中央研究院開(kāi)展研究和進(jìn)行論文寫(xiě)作。這些學(xué)生的研究發(fā)現常常能為創(chuàng )新科技的發(fā)展作出貢獻，推動(dòng)新產(chǎn)品和服務(wù)的面世。

Dominic Berges的心里有點(diǎn)緊張。幾分鐘后，他就要對慕尼黑理工大學(xué)高頻工程專(zhuān)業(yè)的全體教師匯報論文。28歲的Berges正在研究新型無(wú)線(xiàn)射頻識別（RFID）應答器如何幫助在小于一厘米的誤差下定位物體。在不遠的將來(lái)，這樣的應用技術(shù)可以解決工業(yè)界的許多問(wèn)題。

“工業(yè)4.0”設施中的RFID應用

與Berges不同，博士生Sönke Appel已經(jīng)完成了他的研究。他發(fā)現RFID系統可用于在三個(gè)維度中追蹤物體——這可能是實(shí)現“工業(yè)4.0”的道路上一座重要的里程碑。這仍然是一個(gè)未知領(lǐng)域，因為用來(lái)實(shí)現這一目標的系統非常復雜且昂貴。Appel現在只需要寫(xiě)下他的發(fā)現并將論文提交給他在埃爾蘭根—紐倫堡大學(xué)的教授。

Dominic Berges研究新型RFID應答器如何幫助在小于一厘米的誤差內定位物體。

Sönke Appel發(fā)現RFID系統可用于在三個(gè)維度中追蹤物體。

目前，像Berges和Appel這樣在西門(mén)子中央研究院工作的博士生共有59名，他們都與研究院簽訂了為期三年的臨時(shí)工作合同。若一切順利，合同到期時(shí)他們將不僅完成論文，還會(huì )為西門(mén)子的新技術(shù)甚至新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)作出貢獻。“我們正在尋找運用RFID技術(shù)的新型追蹤定位方法，因為工業(yè)界急需這種方法用于新的生產(chǎn)流程，比如為實(shí)現‘工業(yè)4.0’而正在研發(fā)的新流程。”西門(mén)子中央研究院負責高頻解決方案研究的Andreas Ziroff博士說(shuō)。他的團隊里有21名員工（包括3名博士生），目前負責50個(gè)項目，因此他們非常需要學(xué)生們的支持。“學(xué)生們能夠在長(cháng)達數月乃至數年的時(shí)間里沉浸于一個(gè)課題，更重要的是他們的發(fā)現可能有朝一日會(huì )幫助我們研究出新的追蹤系統。”Ziroff說(shuō)。他認為自己是個(gè)出點(diǎn)子的人。憑著(zhù)多年的實(shí)踐經(jīng)驗，有時(shí)他能點(diǎn)撥博士生們走向正確的研究方向。然而，Appel和Berges并不用擔心受到過(guò)度監管，相反“我們的博士生工作時(shí)必須高度獨立，而且要選擇自己的關(guān)鍵點(diǎn)。”Ziroff說(shuō)。

博士學(xué)位快車(chē)道

在選擇課題時(shí)，兩個(gè)博士生的目標十分明確：要將研究帶出象牙塔，走向實(shí)際產(chǎn)業(yè)應用。Appel曾在漢堡大學(xué)攻讀電氣工程學(xué)位，并在西門(mén)子完成了他的碩士論文。“在西門(mén)子工作讓我對實(shí)際應用產(chǎn)生了興趣，所以我想再深入一些，拿到博士學(xué)位。”他說(shuō)。Berges與他持相同觀(guān)點(diǎn)。更重要的是，他們二人都不想在大學(xué)再呆很多年，因為在那里攻讀博士學(xué)位常常要承擔許多其它任務(wù)，比如指導其他學(xué)生。“在大學(xué)里，要想拿到博士學(xué)位常常要花4到5年時(shí)間。”Berges說(shuō)。這對他來(lái)說(shuō)太久了，所以Berges想利用西門(mén)子的三年完成博士論文。然而，有些研究生院要求校外的博士生也要與學(xué)校保持密切的聯(lián)系。德國所有大學(xué)的研究生院都要求博士生參加某些活動(dòng)，這對于Berges來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題。他說(shuō)：“與其他博士生保持聯(lián)系還是挺有意思的，即使這會(huì )讓我多花些時(shí)間。”

Andreas Ziroff博士（中）西門(mén)子中央研究院高頻研究部門(mén)。他指導研究生們完成論文。

研究生們在組裝他們在西門(mén)子高頻技術(shù)實(shí)驗室研發(fā)出的元器件。

年輕的發(fā)明家們自己動(dòng)手組裝電路板。

如果學(xué)生在校外完成的論文是通過(guò)與一家公司密切合作來(lái)完成的，那么學(xué)校也將從中受益。這一點(diǎn)對慕尼黑理工大學(xué)和埃爾蘭根—紐倫堡大學(xué)都是適用的。“我們在長(cháng)期項目上與慕尼黑理工大學(xué)和埃爾蘭根—紐倫堡大學(xué)保持非常密切的合作，這樣就可以分享技術(shù)發(fā)展的信息，甚至通過(guò)共同的項目影響大學(xué)的研究計劃。”Ziroff說(shuō)。例如，埃爾蘭根—紐倫堡大學(xué)的研究重點(diǎn)之一是雷達。“如果你遇到問(wèn)題，可以立刻開(kāi)車(chē)去大學(xué)，然后請人從外部角度研究一下。而且，任何時(shí)候這里出現人員短缺，一般都能找到樂(lè )意為我們工作的學(xué)生。”

雙贏(yíng)局面

來(lái)自埃爾蘭根—紐倫堡大學(xué)微波與光子學(xué)院的Martin Vossiek教授指出：“戰略性網(wǎng)絡(luò )很重要。”Vossiek是Sönke Appel的博士生導師。Appel為了在西門(mén)子完成他的論文，從漢堡搬到了慕尼黑。Vossiek與西門(mén)子中央研究院的關(guān)系非常緊密，因為他本人直到2003年都在西門(mén)子高頻工程部門(mén)任職。而且，他之前在西門(mén)子中央研究院的同事Ziroff是埃爾蘭根—紐倫堡大學(xué)的講師。企業(yè)合作關(guān)系對教授們取得良好評價(jià)的幫助極大。“教授職位是根據其發(fā)表的研究成果數量和獲得第三方資助的項目數量進(jìn)行評定的。”慕尼黑理工大學(xué)的Thomas Eibert教授說(shuō)。他同時(shí)也是Berges的博士生導師。因此Eibert非常歡迎與西門(mén)子中央研究院的合作，而這些合作是Andreas Ziroff在數年前發(fā)起的。“我們也想了解產(chǎn)業(yè)界的新的解決方案。”Eibert說(shuō)。他的學(xué)生Berges也發(fā)現了這一點(diǎn)。他說(shuō)：“每個(gè)人都對我的工作感興趣，論文研討會(huì )進(jìn)行得非常成功！”